Презентация по биологии на тему "Свойства экосистем. Смена экосистем. Агроценозы" (11 класс). Разработка урока биологии на тему "Причины устойчивости и смены экосистем" (11 класс) VIII Домашнее задание

1 слайд

2 слайд

Понятие Понятие биогеоценоза введено В.Н. Сукачёвым(1940), что явилось логическим развитием идей русских учёных В.В. Докучаева, Г.Ф. Морозова, Г.Н. Высоцкого и др. о связях живых и косных тел природы и идей В.И. Вернадского о планетарной роли живых организмов. Биогеоценоз в понимании В.Н. Сукачёва близко к экосистеме. В толковании английского фитоценолога А. Тенсли, биогеоценоз – элементарная ячейка биогеосферы, понимаемая в границах конкретных растительных сообществ, тогда как экосистема-понятие безразмерное и может охватить пространство любой протяжённости - от капли прудовой воды до биосферы в целом.

3 слайд

Определение Биогеоценоз –взаимообусловленный комплекс живых и косных компонентов, связанных между собой обменом веществ и энергии; одна из наиболее сложных природных систем.

4 слайд

Свойства биогеоценоза Естественная, исторически сложившаяся система; Система, способная к саморегуляции и поддержанию своего состава на определённом постоянном уровне; Характерен круговорот веществ; Открытая система для поступления и выхода энергии, основной источник которой – Солнце.

5 слайд

Основные показатели биогеоценоза Видовой состав – количество видов, обитающих в биогеоценозе. Видовое разнообразие – количество видов, обитающих в биогеоценозе на единицу площади или объёма. Биомасса – количество организмов биогеоценоза, выраженное в единицах массы. биомассу продуцентов биомассу консументов биомассу редуцентов

6 слайд

Механизмы устойчивости биогеоценозов Одним из свойств биогеоценозов является способность к саморегуляции, то есть к поддержанию своего состава на определённом стабильном уровне. Это достигается благодаря устойчивому круговороту веществ энергии. Устойчивость же самого круговорота обеспечивается несколькими механизмами: Достаточность жизненного пространства, то есть такой объём или площадь, которые обеспечивают один организм всеми необходимыми ему ресурсами.

7 слайд

Механизмы устойчивости биогеоценозов Богатство видового состава. Чем он богаче, тем устойчивее цепи питания и, следовательно, круговорот веществ. Многообразие взаимодействия видов, которые также поддерживают прочность трофических отношений. Средообразующие свойства видов, то есть участие видов в синтезе или окислении веществ. Направление антропогенного воздействия.

Класс: 11

Цель:

• Создать условия для углубления и усвоения учащимися знаний о биогеоценозах как целостных системах, факторах, определяющих естественную их смену, причинах и видах смены биогеоценоза, необходимости их охраны.
• Совершенствовать навыки самостоятельной работы с источниками информации и анализа причинно следственных связей, происходящих в природе в результате смены биогеоценоза.
• Через моделирование процессов смены биогеоценозов, с помощью компьютера, воссоздать целостную картину этапов смены биогеоценозов.

Средства обучения:

• Электронный учебник CD- ROM «Уроки биологии Кирилла и Мефодия», Общая биология 11 класс. 2007 г.
• Таблицы, иллюстрирующие смену биогеоценоза «Зарастание водоёма».
• Учебники: «Общая биология.11 класс», Д.К. Беляев;
• «Биология. Общие закономерности. 11 класс», С.Г. Мамонтов, В.В. Захаров, Н.И. Сонин.
• Слайдовая презентация урока (приложение).

Ход урока

Актуализация ЗУН.

1. Выполнение тестовых заданий уровня «А» и «Б». Слайд № 1,2

2. Решение биологических задач.

Задача № 1 . Когда говорят о продуцентах, то имеют в виду зелёные растения. Могут ли представители других царств играть роль продуцентов? Если да, то, какие это организмы и почему?

Задача № 2. В любом биогеоценозе можно обнаружить разнообразных насекомых. В состав, какого звена входят насекомые? Составьте цепь питания с включением в неё насекомых. Какую роль играют насекомые в БГЦ?

3. Выполнение тренажерных заданий с помощью электронного учебника.

4. Сравнительная характеристика биогеоценоза и агроценоза и выявление черт сходства и отличия на основе таблицы . Слайд № 3,4,5 .

Выдвижение проблемы и обсуждение. Слайд № 6

Устойчивость биогеоценоза выражается в разнообразии пищевых цепей, широким видовым составом, наличием симбиотических связей, длинными пищевыми цепями.

Что происходит, если пищевые цепи нарушаются?

Что происходит с биогеоценозом озера? Объясните с позиции свойств природного биогеоценоза. Слайд № 7 .

Наблюдаем ли мы в природе данный процесс?

Приведите примеры.

Целеполагание : Определение темы урока, постановка целей и выдвижение основных опорных точек урока. Слайд № 7, 8 .

Изучение нового учебного материала.

Несмотря на то, что биогеоценоз обладает свойствами устойчивости, самовоспроизведения и саморазвития, под воздействием различных факторов и ряда причин происходит их разрушение или смена.

1. Анализ схемы. Слайд № 9 .
2. Беседа по уточнению характерных признаков видов сукцессии. Приведите примеры постепенной и скачкообразной смены биогеоценоза. В чём их сходство и различие? Дайте определение понятию сукцессия?
3. Оформление опорного конспекта. Слайд № 10.
4. Анализ анимации электронного учебника «Саморазвитие биогеоценоза».

Вывод . Первичная сукцессия начинается на субстратах. Не затронутых почвообразованием (скалистые породы, водоёмы), в процессе которых формируются не только фитоценозы, но и почва.

Вторичная сукцессия происходит на месте сформировавшихся биоценозов после их нарушения (в результате эрозии, вулканических извержений, засухи, пожара, вырубки леса и т. д.) Классический пример – превращение заброшенных полей в широколиственные леса на востоке США.

Как для первичной, так и для вторичной сукцессии необходим источник семян и спор растений, а также животных, способных заселять местообитание на подходящей для неё стадии. Если нет, то сукцессия остановится или пойдёт нетипичным путём. Для вторичной сукцессии характерно наличие плодородного слоя почвы. Если он уничтожен, она пойдёт по типу первичной.

5. Оформление конспекта и логической цепочки развития устойчивой экологической системы на основе самостоятельной работы с учебником и слайдовой презентации.

Задание № 1. Выделите основные этапы первичной сукцессии и запишите в тетрадь с опорой на основные компоненты предполагаемого биогеоценоза. Слайд № 11, 12 .

6. Вторичная сукцессия происходит на месте уже сформировавшегося биогеоценоза.

Часто причиной смены биогеоценоза является антропогенный фактор: строительство, пожар, вытаптывание, акклиматизация и расселение животных и другое. Слайд №13

Вывод. Внезапная или катастрофическая смена приводит к разрушению всех БГЦ связей, разрушению почв, деградации или гибели биогеоценоза. Эта смена вызывается фактором, чуждым БГЦ. Но после прекращения действия фактора. В конечном счёте, появляется новое коренное сообщество, сходное с разрушенным.

6. Демонстрация анимации «Пожар в лесу».

Задание №2 . Проанализируйте и выскажите предположения о нарушении экологического баланса после пожара и вытаптывания.

Обсуждение проблемы смены биогеоценоза в нашей местности под воздействие человека. В результате хозяйственной деятельности человек вырубает леса, осушает болота и т.д. Возможно ли самовосстановление разрушенного сообщества? Если да, то какие процессы приведут к самовосстановлению?. Слайд № 14 .

Рефлексия:

В чём важность данной темы?

Проблемы охраны окружающей среды, флоры и фауны нашей местности. Вырубка лесов.

«Что такое биоценоз в биологии» - Биоценоз Фоминых Г.А. учитель биологии. Характерные особенности биоценоза. Биоценоз пруда. Биоценоз – совокупность популяций разных видов, обитающих на определенной территории. Биоценоз дубравы. Термин ввёл Карл Мёбиус в 1877г. Биоценозы – не случайные собрания различных организмов. В природе биоценозы бывают разного масштаба.

«Смена экосистем» - Такую закономерную смену биогеоценозов называют сукцессией. Сады, парки, посевы сельскохозяйственных растений называются агроценозами. 1. Источник энергии? 4. Чем круговорот веществ отличается от круговорота веществ в дубраве? 1. Саморегуляция. Поэтому человеку приходится самому регулировать численность многих консументов в агроценозе.

«Основы природопользования» - Б.В. Щуров, Л.Н. Губанов, В.И. Зверева. Раздел 5. Экономический механизм природопользования как функция государственного управления. Нижний Новгород, 2003 год. Раздел 3. Правовые методы регулирования природопользованием. Управление природопользованием. Раздел 4. Органы государственного управления природопользованием.

«Биогеоценоз» - Саморазвитие Самовоспроизведение Устойчивость. Сукцессия –«преемственность» «наследие». Часть а. Тема урока. первичная Саморазвитие. Смена климата В процессе эволюции. Агроценоз в отличии от биогеоценоза, характеризуется. Смена биогеценоза. Свойства биогеоценоза. Постепенные (Сукцессии) Изменение среды самими организмами.

«Биологические ресурсы России» - 3- упорядочения охото-хозяйственной деятельности применительно к существующим условиям; 4 - выполнения обязательств РФ по Конвенции о биологическом разнообразии и ряду других международных соглашений; 5 - проведения мероприятий по апробации и организации постепенного внедрения платежей за биоресурсы в соответствие с действующим законодательством РФ.

Всего в теме 7 презентаций

«Сохранение разнообразия биогеоценозов» - Чувство злобы. Сохранение разнообразия биогеоценозов. Эти виды навсегда исчезли с лица Земли. Преобразование ландшафтов. Значение биогеоценозов для человека. Деятельность человека в агроценозах. Формы охраны БГЦ. Человек – царь природы. Воздействие человека на природу. А.Фет. Тасманский волк.

«Структура биогеоценоза» - Вернадский. Продуценты. Понятие об экосистеме и биогеоценозе. Консументы I порядка. Консументы II и более порядков. Редуценты. Однородный участок. Структура биогеоценоза. Трофическая структура биоценоза. Матрешка экосистем. Биоценоз. Разрушители органики. Биогеоценотический уровень. Сообщество. Проектное задание. Знания о природных сообществах. Биоценоз и биогеоценоз.

«Компоненты биогеоценоза» - Экологическая задача. Группы организмов. Сеть питания. Цепь выедания. Характеризующие признаки. Биоценоз пруда. Термины. Цепь питания. Биоценоз дубравы. Сравните сеть и цепь питания. Пирамида продукции. Дополнительная информация. Биогеоценозы. Необходимые компоненты экосистемы.

«Характеристика экосистем» - Ранги экосистем. Климатоп. Сукцессия. «Климатоп» был определён В. Н. Сукачёвым. Биосфера охватывают всю поверхность Земли. Строение экосистемы (биогеоценоза) по Реймерсу Н. Ф. Биогеоценоз. Экотоп. Понятие экосистемы. Функциональные блоки организмов. Биоразнообразие и устойчивость в экосистемах. Коралловые рифы. Концепция экосистемы. План. Временные границы экосистемы. Ю. Одум. Определения. Пример стадии автотрофной сукцессии - лес вырастает на месте залежи.

«Биоценоз и его устойчивость» - Заболеваемость. Показатель железа. Центры биотической стабилизации. Выбор оптимального места для полигона по утилизации бытовых отходов. Устойчивость биосферы. Показатели азота. Некачественная вода. Свойства биогеоценоза. Проведение паспортизации. Показатели окисляемости воды. Последствия антропогенного вмешательства. Биоценоз и его устойчивость. Местные биогеоценозы.

«Связи в биогеоценозе» - Симбиоз. Способ питания. Рассмотреть типы взаимоотношений. Мутуализм. Вовлечение учащихся в коллективную личностно-ориентированную деятельность. Типы связей и зависимостей в биогеоценозе. Конкуренция. Трофические связи. Биотические связи. Хищничество. Квартирантство. Липа. Полезнонейтральные отношения. Орел. Взаимовредные отношения. Полезновредные отношения. Взаимополезные отношения. Организмы. Способы добычи пищи.